你好!教研组应该从教师的思想政治表现、工作成绩以及参加学校教研如备课、批改作业、上公开课等去写.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

教师年度考核一般包括德、能、勤、绩四个方面.目前较为流行的评估检查办法是按照每个教师在年度开初撰写的教学工作日历与年度工作承诺进行考察,尽可能肯定成绩与主流,发现不足以及存在这些问题的原因,从关心的角度给予帮扶,激励老师将今后的工作做得更好.

一、学习小组建设 划分小组的原则:同组异质,异组同质.即每个小组都必须由好中差三类学生组成,组长必须是成绩、能力最强的.建议每个班将座位重新排成九列,

教研工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障,是实现素质教育的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是改进教学、提高教师业务水平,活跃学术气氛的一种好形式

该生在党校培训期间表现优秀,学习上积极向上,对待小组分配的工作认真负责,是位合格的入党积极分子

可以评价下该教师……写学生操行评定一样的.最后署名就好了

关于填写2013年度考核登记表的说明各科处室、级部:2013年全县党政群机关事业 有档案编号的教职工,请查询附件,并用铅笔将编号写在考核表的右上角.2.“本年度

很高兴回答你的问题: 1.该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制 人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度

你的问题太笼统了.你是哪里的骨干教师?我们《萍乡市普通中小学骨干教师培养人选推荐表》有“学校评价意见”,分“遵守职业道德规范情况”、“教育教学情况”、“教研情况”和“骨干示范作用”四个部分,每一部分都应该根据教师本人实际情况详细填写.而该表还有“各级推荐意见”,其中首先就是“学校预审、民主测评得票情况”.但如果你的骨干教师表格要求不高的话,学校考核意见可以简单的填写“考核合格”“同意上报”等即可.

教师发展性评价是一种面向未来的评价,是一种依据目标、重视过程、及时反馈、 每次教研活动或课改例会后,参与活动的教师及领导就教师的出勤、工作等情况进行随